3 ուսումնական շռջանի ամփոփում․ Անգլերեն

Սիրելի սովորողներ, այս ուս․ տարվա ընթացքում ձեր բլոգներում դուք պետք է ունենաա հետևյալ աշխատանքները։

Տեղադրեք ձեր բլոգի անգլերեն բաժնի հղումը՝ այստեղ։

Երկխոսություն՝ Making plans

<<Do you know?>>  or <<It is interesting to know>> recording or essay /պատում/

«At the restaurant» video

«Easter» project essay

Once upon a time, there was a bunny…essay

«Mother’s Day», a poem, an essay or a video

A letter to Mum

Թումանյանի հետքիաթներից որևև մեկը ընտրեք և պատրաստեք տեսանյութ

«Christmas magic story» essay

Christmas wishes

My Hobby Essay

Итог учебного года.

  1. 2025-2026 учебный год: какие моменты были для меня самыми любимыми и запоминающимися?
    Я со своей тётей пошёл в Кинотеатр
  2. Чем я больше всего гордился в 2025-2026 учебном году?
    Тому что я получил мою первою медаль
  3. Что вас больше всего вдохновляет /похвала, оценка, любимая работа и т. д./.
    Оценка, ведь она решит кем я буду в будущем
  4. Мои любимые песни/исполнители из 2025-2026 учебного года.
    Rush E от Shet Music Boss и 67 от Газана «русского тиктокера»
  5. Что бы вы хотели делать больше /чтение, грамматика, проектная работа, командная работа и т. д./.
    Командная работа
  6. Что бы вы хотели делать меньше /чтение, грамматика, проектная работа, командная работа и т. д./.
    Чтение на дом
  7. Мои любимые книги и авторы из 2025-2026 учебного года.
    Путешественник во времени: Изобретения
  8. Интересные фильмы, просмотренные в 2025-2026 учебном году.
    Прыгуны и G.O.A.T мечтай по крупному
  9. Какое новое место вы открыли для себя в течение 2025-2026 учебного года, где вы раньше не были? Какие поездки вы совершили в этом году?
    Я пока што я некуда не уезжал, но хотел бы поехать в Египет
  10. Если бы мы могли раскрасить занятия этого года,на уроках русского языка какой цвет вы бы выбрали и почему? Каковы ваши впечатления от этих курсов?
    Зелёный, вы оброшаетесь вежливее всех остальных учителей
  11. Представте блог русского языка.
    РУСККИЙ ЯЗЫК 2025 – 2026

ՀԱՅՈՑ ՏԻՐԻԹ (ՏՐԴԱՏ) ԹԱԳԱՎՈՐԻ և ՀՌՈՄԵԱՑԻ ՆԵՐՈՆ ԿԱՅՍԵՐ ՄԱՍԻՆ ԱՎԱՆԴԱԶՐՈՒՅՑԸ

Պատմում են, որ երբ հայոց Տիրիթ թագավորը Հայաստանից Հռոմ է մեկնում՝ Ներոնից թագ ստանալու։ Հռոմի իշխանները, ցանկանալով ահաբեկել նրան, Տիրիթին
տանում են ցույց տալու Հռոմի մեծամեծ ու երևելի շինություններն ու բազմաթիվ սենյակները, որտեղ պահված էին հռոմեական օրենսգրքերը։ Երբ Տիրիթը ճաշի սեղան է
նստում, Ներոնը նրան հարցնում է. «Հայոց աշխարհո՞ւմն էլ այսպիսի օրենքներ կան»:
Տիրիթը պատասխանում է. «Հայոց աշխարհի օրենքները, ճիշտ է, թվով քիչ են, բայց
լավ օրենքներ են, և ամեն մարդ պարտավոր է իմանալ դրանք, և եթե հայ ժողովուրդն
այդ օրենքները լավ պահպանի, հռոմեացիք չեն կարող շատ մոտենալ Հայաստանին»:
Ներոն կայսրը զարմանքով հարցնում է. «Որո՞նք են Հայաստանի այդ օրենքները,
որոնց մասին մենք դեռ չենք լսել»: Տիրիթը պատասխանում է. «Առաջին օրենքն այն է,
որ մեր թուրը ժանգոտ լինի, իսկ մանգաղը՝ հայելու նման փայլուն։ Երկրորդ օրենքն
այն է, որ մեր դատարանի դուռը կանաչ խոտ բուսած լինի, իսկ տաճարի դուռն էլ միշտ
ցեխոտ լինի»:

Երրորդ ուսումնական շրջանի հաշվետվություն․ Հայրենագիտությունից

Այս ուսումնական շրջոնում Հայրենագիտությունից ուսումնասիրել ենք հետևյալ թեմաները,
Սև Անալիճ, Սուրբ Հարյության տոն, Հայաստանի մարզերը և մարզկենտրոնները, Քարտեզ, Տաղավար տոներ․ Սուրբ ծնունդ, Հայաստանի մայրաքաղաքները, Աղստև գետ, ՀԱՅՈՑ ՏԻՐԻԹ (ՏՐԴԱՏ) ԹԱԳԱՎՈՐԻ և ՀՌՈՄԵԱՑԻ ՆԵՐՈՆ ԿԱՅՍԵՐ ՄԱՍԻՆ ԱՎԱՆԴԱԶՐՈՒՅՑԸ,
Ինքնաստուգումները
Ինքնաստուգում․ Հայրենագիտություն
Հայրենագիտություն Ինքնաստուգում